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Publicaciones de Raquel Herrero (752)

Editorial El Desván de las Letras "Quiero escribir un libro"

"Quiero escribir un libro"

El trayecto de alguien que  se siente escritor va pasando  por  ciclos, por etapas, por momentos más y menos  creativos..., pero es muy difícil que quien se siente escritor, abandone ese oficio, esa manera de sentir y de vivir la vida en torno a la palabra escrita.

Siendo así; qué escritor no anhela escribir un libro, una obra que le de sentido a su pasión literaria. Es entonces cuando además de la ilusión, se crea en nosotros una serie de dudas ante un proyecto imaginado al que queremos darle forma.

Llega la idea...¿cómo hacer para darle  forma, para contar una buena historia? ¿Cómo se si lo que escribo, está bien contado, bien escrito? ¿Conseguiré escribir un libro que merezca ser publicado?.

A estas y otras preguntas te damos respuesta y apoyo desde el Desván de Las Letras

Contacta con nosotros

info@eldesvandelasletras.com

http://eldesvandelasletras.com/apuntes-para-un-escritor-co…/

Raquel Herrero -Asesora Literaria-

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SIBILANCIAS

Tan  querido  y  tan  lejano

Tan  obvio  el  amor  que  embelesa

y  se  mantiene  presa  de  un  destino  falaz

Qué  hacer  cuando  es  groso  el  reclamo

y  otro  amor  esclavo  le  obliga  a  soñar

Sin  tiempo,  sin  latitud,  sin  aspereza

Tan  solo  con  el  alma  envido  y  presa

esperando  lo  que  nunca  volverá

Cuánto  amor  se  ha  perdido  en  la  contienda

Cuanto  beso  furtivo  se  ha  negado  a  besar

Aun  sabiendo  que  un  rictus  de  labios

humedece  la  piel  que  procrea

Que  unos  senos  amamantan  la  herida

y  en  esa  mezcolanza,  se  oculta  su  disfraz

Se  debate  el  querer  en su  agonía

Se  rebela,  se  impone,  se  niega

Se  llora  como  al  duelo  de  la  morgue

Se  impone  la  ceguera  por  no  mirar  atrás

¡Ay!,  hombre,  varón  que  se  enfrenta  como  fiera

Que  huye  del  mal  que  han  provocado

quizás,  su  elevada  voluntad  y  su  soberbia

Déjalo  estar…,  no  le  pongas  más  candados  a  esa  reja

Calma  esa  furia,  escucha  la  sibilancia

de  aquella  que  dices  querer  sin  igual

No  permitas  que  agonicen

esas  tus  ansias  de  amar.

 

Raquel  Herrero

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CUANTO MIEDO

 

Cuantos  miedos  nos  quiebran  el  alma

cercenando  la  luz  de  la  vida

escondiendo  murallas  de  hielo

que  furtivas  no  alcanzan  la  calma

 

Cuanta  lucha  de  hierros  candentes

que  invisibles  por  dentro  te  abrasan

Cuanta  pena  y  heridas  silentes

dualidad  de  una  misma  comparsa

 

Suena  un  quejido  rasgando  vestiduras

y  un  latido  persevera  en  su  tic  tac

Dice  el  anciano  que  no  existe  la  quimera

y  en  la  vieja  escuela  se  repite  su  compas

 

No  estreches  el  abrazo  apasionado

ni  tiendas  tu  mano  si  no  hay  caridad

Abre  tus  ventanas  al  siervo  y  al  amo

Revisa  el  arado  antes  de  sembrar

 

No  quiero  caminar  hacia  el  olvido

ni  mezclar  el  rocío  con  un  llanto  falaz 

No  quiero  que  tu  desnudez  sea  mi  abrigo

ni  el  odio  enemigo  perjurio de  mi  paz

 

Sigue  pues  sin  condena  tu  camino

que  ya  el  mismo  sino  será  olvido

y  puesta  de  largo  esta  nueva  verdad.

 

Raquel  Herrero

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PRECISO

PRECISO

 

Es  preciso  que  despunte  el  alba

Que  llegue  el  nuevo  día  de  mañana

Que  se  acomode  la  tristeza  en  mi  sonrisa

y  la  brisa  suave  envuelva  mi  alma.

 

Mis  ganas  de  llorar,  mi  lejanía

El  opaco  absurdo  de  la  soledad

Este  titilar  de  los  sentidos

y  este  fluido  que  no  quiere  navegar.

 

Preciso  de  las  manos  amigas

De  aquellas  incapaces  del  ahogo  y  la  traición

Preciso  que  recuerdes  el  color  de  mi  equipaje

y  el  aliento  constante  que  te  entrega  mi  voz.

 

Se  que  alejada  estoy  de  ser  cobarde

Que  la  sangre  me  arde  en  un  fuego  de  a  dos

Que  jamás  se  ha  derretido  la  última  vela

Que  mi  espera  es  entera,  devota  y  en  flor

 

No  comprendo  lo  insensible  de  la  vida

Ni  el  porqué  la  mentira  se  hizo  paso  entre  nos

Mis  ojos  ya  cansados  no  adivinan

y  un  negro  presagio  es  congojo  y  dolor

 

Y es  que  preciso  darle  vuelta  al  reloj

Parar  este  tiempo  de  angostada  quimera

Mirarnos  de  frente  encontrar  la  razón

Memorizar  la  senda  tranquila  y  serena

y  en  un  abrazo  inclusivo  fundir  este  amor.

 

Preciso  ni  me  niegues,  ni  me  robes  la  palabra

Porque  acaso  sea  ella  quien  decida

un  encuentro  para  dos

………….

 

Raquel  Herrero

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VISITAS INESPERADAS

VISITAS  INESPERADAS

 Visitas  inesperadas…  Ella  se  encontraba  en  la  casa  junto  a  su  madre  y  alguno  de  sus  hermanos.  De  pronto  una  llamada  a  la  puerta  de  la  casa,  le  hizo  levantarse  del  incomodo  sillón  y  abrir  la  puerta.  Aparecía  de  improviso  otro  hermano  ya  emancipado  y  felizmente  casado.  Ella,  su  cuñada,  no  estaba;  sin  embargo  el  hermano  no  llegaba  solo…  Uno,  dos,  tres  jovencitos,  casi  niños  lo  acompañaban.  Eran  los  hijos  de  otra  mujer,  de  la  mujer  con  la  que  el  hermano  fiel  y  feliz,  convivía…  a  saber  desde  cuando  ni  porqué.  Allí  estaba  presentando  a  una  parte  de  su  nueva  familia.

La  madre  de  todos,  también  de  ella,  no  parecía  estar  muy  asombrada,  ninguna  pregunta,  ningún  gesto  de  acritud,  aceptación  total  ante  aquella  situación  anómala.

En  esa  algarabía,  de  nuevo  sonaba  el  timbre  de  la  casa  que  por  cierto  hubo  de  sonar  varias  veces  hasta  ser  escuchado.

Esta  vez  sería  la  propia  Madre,  quien  abriera  la  puerta  y  diese  entrada  a  un  completo  desconocido  para  ella.  Pero  lo  dejó  pasar…,  llegaba  de  visita  para  ver  a  su  hija,  a  Claudia.

Como  uno  más  de  la  familia,  se  acomodaba  en  el  sillón,  esperando  a  que  Claudia  apareciera  en  El  Salón.  Mientras  lo  hacía,  la  Dueña  y  Señora  Madre  preguntaba  con  cierto  tono  entre  curioso  y  desconfiado…  ¿Quién  eres,  de  dónde  vienes?  Llego  de  muy  lejos  Señora...  ya,  pero…¿Quién  eres?  Soy  el  Espíritu  Santo… 

No  se  escuchó  ni  una  palabra  más…  Entraba  en  el  salón  Claudia,  avisada  por  algún  hermano  de  los  que  allí  se  encontraban.

Al  pronto,  Claudia  no  le  reconoció,  habían  pasado  algunos  años  desde  su  último  encuentro  en  el  que  se  despedían  quizás  para  siempre.  La  extrañeza  fue  momentánea…  Rápidamente  Claudia  conoció  al  hombre  que  tanto  hubo  significado  para  ella  en  otros  tiempos.  Estaba  cambiado,  sí,  ciertamente  cambiado…

Qué  haces  aquí,  le  preguntó  ella…y  sin  esperar  respuesta  le  dijo,  <vámonos,  salgamos  de  aquí>  No  se  cómo  mi  Madre  no  te  ha  reconocido,  ¿quién  le  dijiste  que  eras?

Una  sonrisa  iluminó  su  rostro  ante  la  pregunta  de  Claudia  y  seguidamente  llegó  la  respuesta…Le  dije  que  era  “El  Espíritu  Santo”…

Claudia  despertó  de  su  siesta  liviana…  Miró  a  su  alrededor,  no  había  un  alma…tímidamente  esbozó  un  sonrisa.

Raquel  Herrero  

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Edición Nº56 Revista "Letras de Parnaso"

Edición Nº56 Revista "Letras de Parnaso"
Con múltiples e interesantes contenidos y propuestas culturales les comparto la nueva edición de su revista amiga.
Conozcan un poco más a la genial pintora Irene Gomis quien nos visita como invitada especial.
Además tenemos el placer de presentar un nuevo espacio: "Letras de Rumania", un nuevo país que con su belleza y cultura se suma a nuestro proyecto de la mano de la periodista y escritora Liana Mánzat.
Ya saben: "disfruténla y si es de su agrado... compártanla".
Muchas gracias.
 
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NOTA: Es muy importante que recuerde que si desea colaborar enviando sus obras (poemas, fotografías, relatos, artículos, etc. no olvide hacerlo antes de los días 15 de cada mes.  No olvide FIRMAR SUS TRABAJOS

(la revista afortunadamente va creciendo y requiere más tiempo para su confección)
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ES VITAL

 

ES  VITAL

 

Es  preciso  vislumbrar  el  dolor  para  sanarlo

Contener  la  ira  hasta  quebrarla

Llorar  por  la  herida  mientras  sangra

Recomponer    el  compás  de  la  vida

Mirar  en  los  espejos

de  nuestra  imagen  y  semejanza

Inclinarnos  ante  el  gesto  dolorido

Acariciar  hasta  rozar  el  alma

de  aquel  que  sufre  en  propias  carnes

el  desabrido  de  un  continente  malparido

el  trueque  vil  de  los  farsantes

 

La  estructura  del  hombre  es  quebradiza

Pura  ciencia  creativa  la  levedad  del  ser 

El  tiempo  que  acompaña  nuestra  sombra

un  tic  tac  de  reloj,  un  latir  al  mismo  son

hasta  que  un  gastado  corazón  nos  dice  adiós

mientras  Gaía  madre  luce  su  semblante

 

Hoy  Cerceno    el  terror  de  las   batallas

Lo  insufrible  que  tantos  infantes  soportaron

Se  violaron  sus  derechos,  se  mancillaron

Sus  cuerpos  infantiles…  y  hasta  las  balas

atravesaron  su  vientre  por  no  dejar  testigo

de  tanta  ignominia  entre  pasado  y  presente

 

Pero  aun  le  pongo  fe  a  la  esperanza

y  creer  en  el  hombre…  del  horror  me  salva

Nuevos  aconteceres  nacerán  mañana

 

Enséñame  desde  la  cuna.  No  permitas

que  conozca  siquiera  el  filo  de  la  espada

No  me  muestres  el  poder  de  la  violencia

ni  cómo  hermanos  contra  hermanos

se  enfrentan,  se  hieren,  se  matan

y,  los  gritos  como  aullidos  de  lobos

condenan  por  siempre  a  la  palabra

 

En  tus  manos,  mujer  y  hombre  sabios

está  mi  futuro…  en  esa  tierra  de  todos

y  de  nadie.

 

Raquel  Herrero

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A veces perderse entre las letras resulta necesario…

A veces perderse entre las letras resulta necesario…

No, ya no me llama, escribirle al amor en su agonía
en esa súplica perenne, en su constante mentira.
No, ya no me llama el sufrimiento, ni el cruel tormento
padecido por ese lance feroz de aquel que nunca quiso
saber de lealtades ante un inmenso amor.

No seré yo quien desgarre vestiduras, ni voltee esa locura
de amarrar a un Ruiseñor que ante las dudas
dejaste encadenado, pernoctando en su prisión,
agitando sus alas dolorosas, víctimas de una traición.

No, no seré yo, quien espere de perdones acerados
que mancillaron nombres sin ninguna compasión.
Las heridas profundas que ya se han desangrado
no permiten la huida, ni el olvido, ni la falsa concesión.

Hay un grito inexplicable, un quejido, un cruel aguijón
clavado en el alma de quien ama, tan solo ama
y tan solo reclamaba un pedacito de amor…

No, ya no me llama, describir fidedigna su piel nacarada,
sus senos erectos y, esa almohada humedecida de tanto
deseo y de tanta lágrima.
Ya no me llama ese recorrer los tajos en arroyos nacientes
impregnados de vigilia… noches de lujuria viva y ardiente.

No, ya no me llama ser pasto de las llamas;
ni subir a campanarios rogando escuches mi llamada.

Mil veces perdida en laberintos, mil veces añorada.
Mil veces te hablaron mis ojos, mil veces tu mirar callaba.

He trasformado la jauría de tus nombres
en dársena fortificada, donde solo fondeará mi espejo,
mi cuerpo desnudo y mi alma liberadas.

Raquel Herrero

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Mª Ángeles Hernández, David González y José Luis Cabarcos: LOS DEBERES: ¿PARA QUÉ? (¿CUÁNTOS, CÓMO, POR QUÉ Y CUÁNDO?..)

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI estamos tratando una serie de programas dirigidos hacia la EDUCACIÓN, en esta ocasión vamos a tratar el polémico asunto de los deberes de nuestros chicos y chicas en los colegios y en casa, intervienen de nuevo los Psicólogos Educativos: Mª Ángeles HernándezJosé Luís Cabarcos y David González.

Recordamos que María Ángeles Hernández Rodríguez es miembro del EOEP (EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA) del distrito Latina (Madrid), durante décadas ha trabajado y trabaja en la evaluación e intervención en centros educativos con alumnos, profesores y familias, ha ocupado cargos importantes en el COP de Madrid en el ámbito de educativa.

José Luis Cabarcos Dopico: Neuropsicólogo clínico,  Investigador por la UCM (Universidad Complutense de Madrid), Psicólogo Experto en Psicología Educativa, Psicólogo General Sanitario, ha trabajado en diversos centros educativos especializados en autismo y en la actualidad presta su servicios en la prestigiosa Fundación AUCAVI, con personas que han sido evaluadas con Trastornos del Espectro Autista (TEA), es miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Educativa del COP Madrid.

David González Muñoz es miembro del EOEP de Ciudad Lineal – San Blas – Vicálvaro de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, es especialista en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo, Master en Psicobiología del Comportamiento (UAB – Universidad Autónoma de Barcelona-), Neuropsicólogo clínico, experto en Alteraciones de Conducta (Audición y Lenguaje).

Reflexionamos con ellos en esta entrevista sobre puntos específicos como:

¿Por qué muchas familias están como en una especie de rebelión contra los deberes? (2) ¿El sistema educativo plantea una enseñanza inadecuada o son las familias las que de alguna manera no entienden bien que los deberes son necesarios? ¿Qué tiene que decir un Psicólogo educativo a la hora de pedir  una postura coherente en este tema? 

(3) ¿Cómo debemos entender la organización del estudio tanto en el colegio como en casa? ¿Se está haciendo bien? ¿Cómo apoyar a los hijos para que incremente el aprendizaje y el rendimiento escolar?

(4) ¿Los deberes deben ser adecuados en CALIDAD y CANTIDAD para que el aprendizaje y la motivación se produzcan? ¿Hay un exceso de tareas y materias de estudio que puede estar produciendo estrés, fatiga y des-motivación? No todos los niños son iguales en su capacidad de aprender: ¿Se adaptan los deberes a esas realidades personales?  ¿Es necesario emplear tiempo fuera del cole?

(5) ¿Cómo ven los psicólogos educativos el aprendizaje, los hábitos de estudios, las estrategias y técnicas para abordar los contenidos, la información y el aprendizaje en sí mismo? Si un alumno estudia con método, con técnicas, tiene buenos hábitos de estudio, maneja estrategias, ¿esto mejora su eficacia y rendimiento académico y facilita el aprendizaje?

(6) Los hábitos deben adquirirse desde la infancia, ¿qué consejos dar a las familias para que generen en sus hijos buenos hábitos y qué entendemos por hábitos a estas edades ¿Cómo encarar el aprendizaje en las demás etapas educativas?

(7) ¿Qué significa analizar el tiempo real que se emplea en hacer deberes y el estudio en casa?, la planificación, ¿cómo actuar concentradamente sin distraerse ni levantarse continuamente? ¿Ponerse a memorizar directamente es un error? ¿Qué significa que los padres hagan las tareas a sus hijos? Así pues, ¿qué hacer antes, duran y después del estudio en casa?:Tener presente lo que se hizo en clase, lo que dijo el profesor, ver la agenda, lo que está anotado, los libros, internet, etcétera

(8) ¿Qué decir sobre la lectura  (pre-lectura – lectura comprensiva), el subrayado  (como resultado del análisis), las actividades de síntesis (esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos…), la autoevaluación (qué sé, cuanto sé, si alguien  me pregunta cómo respondería…), el repaso (facilita el entendimiento, refuerza la memoria como evocación), la evaluación-autoevaluación (comprobar en qué grado se ha logrado hacer lo que se quería en esta sesión de estudio)…

En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, y se emitirá en Radio Sapiens XXIhoy domingo día 23 de abril de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y  21:00h,  podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo en los podcats de SALUD MENTAL.

 

José Francisco González (Psicólogo)

Salud Mental de Radio Sapiens XXI

http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

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TINTA DERRAMADA

 

TINTA  DERRAMADA

 

Ríos  de  tinta  derramados

sobre  manteles  de  injusticias

Letras  que  se  engullen

entre  papel  mojado

Borrón  y  cuenta  nueva

Todo  o  casi  todo  inacabado.

 

Eterna  y  fugaz  escribanía

Sellando  lapsos  de  verdad  impía

Palabras  que  se  dijeron  a  destiempo

Leídas  pero  no  escuchadas

Ignominioso  memorándum

Sarcasmo  propio  y  recaída.

 

Qué  valor  le  dieron  hoy

a  tanta  frase  rota  por  la  herida

A  esa  extraña  nebulosa  de  conjuros

que  nos  va  oprimiendo  el  alma,

que  se  consume  anhelando

ser  vergel  lleno  de  vida.

 

Fueron  otros  los  maestros

de  este  abecedario  que  hago  mío

Tomando  prestado  su  prestigio

que  por  siglos  recala  su  efemérides;

Equilibrio  marcado  con  un  don

Ágora  que  controla  su  eufemismo.

 

No  le  llamen  poeta  al  escribano

ni  farsante  al  que  vive  en  la  poesía

Personajes  fecundos  que  agonizan

Perfiles   de  suma  osadía

Mentes  en  cuyas  letras  cuentan

a  veces  grandes  verdades  y  en  otras

pulula  alegre  su  instinto  de  vida.

 

Raquel  Herrero

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DIPLOMADA¡¡¡

No  es  un  poema,  ni  un  relato,  ni  un  cuento,  ni  un  texto  literario,  pero  es  mi  orgullo  y  mi  alegría  y  mi  esfuerzo  y  mi  recompensa  y  es  lo  mucho  aprendido  y  lo  mucho  que  agradezco  lo  recibido.

Quería  compartirlo  en  este  hogar  que  ya  va  tomando  colores  plateados  en  la  sien...

Quería  compartirlo  con  todos  mis  compañeros  y  amigos  y  lectores  a  los  que  estaré  siempre  profundamente  agradecida.

Raquel  Herrero

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RV: Edición Nº55 Revista "Letras de Parnaso"

Música, Literatura, Pintura, Poesía, Fotografía, Narrativa, Cine, Teatro, y un largo ecétera de propuestas culturales que ofrece su revista amiga "Letras de Parnaso" en su nueva edición 55.
Además nos visita el poeta y periodista cubano Ulises Hernández. 
Ya saben: "disfruténla y si es de su agrado... compártanla".
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PDF (Versión para imprimir)http://www.los4murosdejpellicer.com/EdicionesyPortadasPD/edicion55.pdf 



NOTA: Es muy importante que recuerde que si desea colaborar enviando sus obras (poemas, fotografías, relatos, artículos, etc. no olvide hacerlo antes de los días 15 de cada mes.  No olvide FIRMAR SUS TRABAJOS

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CONVIVENCIA ENTRE MENORES Radio Sapiens XXI

Desarrollamos, con este tercer programa, en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, un ciclo radiofónico dedicado a la EDUCACIÓN. En esta ocasión nos centramos sobre la convivencia entre menores y lo hacemos con el Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

 

José Antonio Luengo Latorre, además es Especialista en Psicología Educativa, Experto en Atención Temprana e intervención en centros educativos problemáticos, Profesor Asociado en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, Miembro del Consejo Asesor de la “Cátedra “Derecho y Menores”, de la Universidad Pontificia de Comillas, Asesor Técnico docente en la Consejería de Educación y Funcionario docente, perteneciente al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Ha pertenecido al Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid, desempeñando las funciones de Asesor Técnico, Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico,  fue Profesor Asociado en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, además de tener muchas publicaciones sobre el sistema educativo, y trabajar en la actualidad en la Subdirección General de Inspección Educativa en el Equipo para la Prevención del Acoso Escolar de la Comunidad de Madrid.

Tratamos con él sobre un asunto que preocupa a la sociedad: ¿cómo educar en la convivencia a nuestros menores? Intencionadamente en el título de este programa no aparece la etiqueta de Acoso escolar, o Ciberbullying, o cualquier otro aspecto que aluda a la violencia entre menores, sino su contrario, la cara opuesta: la convivencia.

Nos informa de cómo  la violencia es un fenómeno cultural que debemos diferenciar de la agresividad. Hay algo de verdad en esto, si en una sociedad hay un predominio de la violencia eso va a estar también presente en el mundo de los menores. Antes de que se pusiera la alarma social en el Bullying, en el mundo de los adultos se hablaba mucho del mobbing, existe la homofobia,  el racismo, la violencia de género, el edadismo, etcétera… ¿Debemos extrañarnos que entre los menores exista Bullying, Ciberbullying, Sexting, y otros fenómenos de acoso y violencia social?

Contra la VIOLENCIA “CULTURAL”, el medio MÁS PODEROSO que tenemos para erradicarla es la EDUCACIÓN. El CARÁCTER PREVENTIVO DE LA EDUCACIÓN SE LLAMA EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA: ¿Para qué…? ¿Cómo…? Y ¿Por qué…? Son tres cuestiones claves: ¿Cómo educar en la convivencia? ¿Y para qué educar en la no violencia? ¿Qué papel juega en la educación que los menores aprendan a GESTIONAR LAS EMOCIONES? Sobre los datos más actuales, hay indicadores de que la violencia entre menores en un problema mundial que se está abordado con urgencia.

En el  Bullying, existe persecución física o psicológica (burlas, insultos, acoso físico, exclusión social, discriminación…). La (s) víctima (s) que se escoge sufra repetidos ataques de los que pueda escapar difícilmente, a veces aparecen casos de suicidio, o como mínimo dejan secuelas como las desadaptaciones, soledad, ansiedad, baja autoestima…

Reflexiona  José Antonio Luengo sobre el Plan Estratégico de Convivencia Escolar (como eje central del Sistema Educativo Español). En su caso, lleva muchos años investigando y proponiendo actuaciones sobre el CIBERBULLYING, el sentido que tienen las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) entre menores. En opinión suya, desde 2011, tienen «Presencia definitiva en: -expresión,-exposición,-manifestación, -relación, -interacción y -convivencia de los menores en las redes sociales».

El aspecto presencial de las personas y el no presencial en las relaciones sociales, tienen aquí gran significado, los agentes: el acosador (es), los espectadores y la(s) víctima(s), la permisividad y el ocultamiento, el refuerzo social que producen los espectadores, los espacios generativos para la paz, identificar situaciones, prevenir y erradicar la violencia son temas que se abordan en esta entrevista que José Antonio Luego lo sitúa desde una perspectiva positiva y esperanzadora en la que es esencial la colaboración, la planificación y las estrategias, ejes importantes para educar en la resolución de conflictos, inculcar valores morales y éticos, la igualdad, la solidaridad, la paz, la empatía, la autoestima, gestionar emociones positivas, construir en el respeto a los demás, la comunicación, la escucha activa, el diálogo, la negociación, son claves para educar en la convivencia entre menores. Educar en la ciudadanía digital resulta importantísimo, abordar la hiperconectividad, la importancia que tiene la familia y el profesorado en los colegios…

Estos y otros asuntos irán apareciendo a lo largo de esta fabulosa entrevista, definitiva para entender el asunto de la convivencia entre menores.

En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, la música pertenece al compositor y músico argentino afincado en Buenos Aires, Diego Gilgado, que ha cedido especialmente para este programaba su música (Como si dijera tierra, El sueño de un pibe, Subconsciente).

 

Este programa se emitirá en Radio Sapiens XXI, hoy domingo día 2 de abril de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y  21:00h,  podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, en los podcats de SALUD MENTAL.

 

 José Francisco González Ramírez (Psicólogo)

www.josefranciscogonzalez.com

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ETERNAMENTE AÑORADO

ETERNAMENTE  AÑORADO

 

Renunciar  al  amor  es  morir  poco  a  poco

Es  dejarle  a  las  olas  sin  agua  ni  sal

Renunciar…,  es  perder  el  camino

que  nos  lleva  al  latido

que  nos  vuelve  a  la  paz.

 

Hoy  observo  su  mirada  en  extravío

La  tristeza  que  oculta  el  ansia  de  amar

Se  que  pernocta  titilando  de  frio

Se  que  sonríe  sin  sus  alegrías

aquellas  que  quedan  lejanas  al  mar.

 

y  quisiera  ser  manto  y  abrigo

Y  embeber  esa  lágrima  que  no  para  de  rodar

Quisiera  ser  noche  estrellada  para  su  hastío

Quisiera  ser  la  mano  que  te  aferra

y  aquella  que  arrincona  su  inmensa  soledad.

 

No  se  si  hemos  tomado  el  rumbo  equivocado

Si  sus  huellas  y  las  mías  se  vuelvan  a  encontrar

No  se  si  su  hambre  sea  la  cruz  de  mi  delirio

o,  sea  este  martirio  un  averno  fugaz;

Castigo  de  lo  amado  e  indebido

Portón  cuyos  herrajes  fueran  míos

y  ahora  son  desafío  sin  llave  que  ocultar.

 

Las  flores  del  jarrón  perfuman  su  albedrío

Va  y  viene  deshojando  fugaces  primaveras

Senos  de  mujer  que  alguna  vez  fueron  quimera

Y  en  esta  densa,  condensada,  negra  espera

nos  perdimos  en  estelas  de  un  te  amo

nunca  pronunciado,  siempre  retenido,  desconfiado

y  eternamente  añorado.

 

Raquel  Herrero

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REDUCTO COMPLEJO


REDUCTO COMPLEJO

Desde siempre con el miedo a las espaldas
Temiendo la hondonada de la herida
que ya ni siquiera sangra
pues ya no queda flujo
en esa muerte de vida.

Transgresora la conciencia
admite pecados que fueron mentira.
Escudos para el alma liviano,
gritos contenidos, dualidad fingida.

Cuan inclemente es la apertura de lo humano
Cuanto fracaso, hincada la rodilla
Cuanta la levedad del hombre
en este laberinto que busca la salida;
y horadada de engaño
nos vuelve a la misma vía.

Permíteme claudicar en la experiencia
Ser la voz de los que llaman.
De los que piden auxilio y a su vez
son portadores de pertinaz sordina.
Ser víctima y victimaria
en esta escuela cuya secuela no se olvida.

Vivo, creyente de la fe debida.
En angustiosa espera, recalando
que todo acontecer me pertenece
cuando se hacen luz y sombra
la falacia y propiedad de quien la estima.

Y vuelvo a repetirme en el discurso.
Y le nace algún vocablo a mi poesía.
Y lloro sonriente, mientras amamanto
lo que yo he parido y adoptado
como dogma sagrado
en esta cultura morbosa y atrevida.

Rindo tributo y alargo hasta que rompa
mi agonía.

Raquel Herrero

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Nos están pidiendo un milagro


Israel está a punto de borrar del mapa a una comunidad palestina entera haciendo uso de una nueva ley que les quitaría los derechos sobre sus tierras. Solos, lo perderán todo -- pero si les demostramos a los políticos locales que un millón de ojos de personas de todo el mundo los están observando, podríamos detener a las excavadoras antes de que empiecen a funcionar.

SUMA TU NOMBRE
Queridos amigos y amigas:

Se dice que cerca de las colinas del pueblo de Betania, hace 2000 años, Jesucristo resucitó a Lázaro. 

Hoy, esas colinas son el hogar de una comunidad palestina que está a punto de ser reducida a escombros. Van a borrar completamente del mapa sus hogares, sus tierras y su modo de vida. 

Pero estas valientes familias se niegan a desaparecer en la oscuridad. En lugar de eso, correrán un riesgo enorme plantando cara a las excavadoras a base de hacer “sentadas” no violentas en sus hogares. Están esperando que llegue un milagro: que su coraje inspire a la gente de todo el mundo a ayudarles a detener a las excavadoras antes de que los aplasten.

Nosotros podemos ser ese milagro. 

Este tipo de destrucción solo podrá ocurrir bajo un silencio mediático total. Haz clic para apoyar a estas familias y el equipo de Avaaz se unirá a la comunidad y proyectará nuestros nombres en esos hogares para que cuando lleguen las excavadoras del ejército no vean solo a un pueblecito muerto de miedo -- verán al mundo como un escudo protector de las familias de la colina del Papa

Haz clic aquí para apoyar a las familias de la colina del Papa

La comunidad de la colina del Papa está en peligro porque políticos extremistas han aprobado una ley que les quita a estas familias los derechos sobre sus tierras. El fiscal general israelí ha dicho que es inconstitucional, pero el plan de estos políticos es librarse de todos los que viven en esta zona para construir una colonia ilegal y un muro de separación al estilo Trump.

Aunque el conflicto palestino-israelí es complicado, este asunto está claro: el presidente Obama, todos los líderes de la Unión Europea y las Naciones Unidas han condenado estos planes y han dicho que eliminar a esta comunidad indígena haría de la paz algo prácticamente imposible.

Pero ahora los extremistas tienen a Donald Trump. Y por eso las familias de la colina del Papa nos necesitan.

Si millones de personas nos solidarizamos con ellos ya, atraeremos la atención de los medios hacia esta noticia -- y movilizaremos a gente de todo el mundo para que vaya allí a unirse a las sentadas. Crearemos un símbolo de unidad mundial allí donde los extremistas solo desean crear división. Será un milagro de esperanza frente al miedo. Vamos a levantar un escudo protector en torno a la colina del Papa -- y a darle una oportunidad a la paz. 

Haz clic aquí para apoyar a las familias de la colina del Papa

A lo largo del último año, los miembros de Avaaz han estado ayudando a esta comunidad, creando un espacio para que los médicos pudieran pasar consulta y ofrecer tratamiento. Ahora, frente a la perspectiva de ser arrancados de sus hogares, la gente de la colina del Papa afirma que se queda. Démosles esperanzas y demostremos que el mundo los apoya codo con codo en su lucha.

Con esperanza y determinación, 

Fadi, Nell, Risalat, Ana Sofía, Emma y todo el equipo de Avaaz

Más información:

OCHA registra récord de demoliciones en 2016 en Cisjordania y Jerusalén Este (La Vanguardia)
http://www.lavanguardia.com/internacional/20161229/412977509283/ocha-registra-record-de-demoliciones-en-2016-en-cisjordania-y-jerusalen-este.html

ONU rechaza que Israel continúe la colonización de Palestina (Telesur)
http://www.telesurtv.net/news/ONU-rechaza-que-Israel-pretenda-continuar-la-colonizacion-de-Palestina-20170201-0038.html

Trump nombra embajador en Israel a un defensor de los asentamientos en Cisjordania (El País)
http://internacional.elpais.com/internacional/2016/12/16/actualidad/1481878680_927019.html

Israel y EEUU buscarán consensuar la política de “colonización” (Télam)
http://www.telam.com.ar/notas/201702/180213-israel-netanyahu-estados-unidos-trump-colonizacion-palestina-tension-asentamientos-cisjordania-onu.html

Condena internacional a la ley israelí de Regulación de Asentamientos (AJN)
http://agenciaajn.com/condena-internacional-la-ley-israeli-regulacion-asentamientos/
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Un ejercicio creativo... y divertido

                                                             Un ejercicio creativo... y divertido

Si algo nos gusta desde El Desván de lasLetras es provocar al escritor/a.

Te lanzo una propuesta. Puedes enviar tu ejercicio para recibir una revisión y comentarios.

Ejercicio número 5. Asociaciones imposibles

Como en todos los ejercicios que funcionan como disparadores, debes dejarte llevar. Así seguro que te resulta más sencillo dar con asociaciones que se salgan de lo tópico.

Tiempo: *

Dificultad: *

Instrucciones: a continuación voy a proponerte una lista con dos columnas de palabras. Para realizar el ejercicio tienes que formar cinco parejas distintas de palabras uniendo cada una de las de la columna A con otra de las de la columna B.


Columna A

Columna B

Paraguas

Teléfono

Vino

Esperanza

Colchón

Pescadería

Anciano

Sol

Locomotora

Arena

Amistad

Príncipe

Campo

Sonrisa

Montaña

Cristal

Espada

Camarero

Ventana

Guerra

Por ejemplo: amistad y guerra, ventana y arena, anciano y príncipe...

Cuando hayas creado las parejas, elige la que más te llame la atención y piensa en lo que te sugiere para escribir una historia.

Por ejemplo: amistad-guerra. ¿Qué te sugiere? ¿Una amistad que se rompe a causa de la guerra? ¿Una amistad que surge durante la guerra? ¿A quién le ocurre la historia? ¿Por qué? ¡Escríbelo!

Sugerencia: una vez hayas agotado todas las palabras de las listas, puedes buscar otras nuevas en el diccionario o en un generador de palabras aleatorias y crear nuevas listas para realizar este ejercicio.

Además, si quieres darle más emoción, puedes unirlas empleando unos dados: asigna un número a cada fila de la lista y tira los dados para encontrar las parejas de palabras.

Reto: intenta buscar palabras que, en apariencia, no tengan nada que ver entre sí (por ejemplo, locomotora y pescadería). Imagina una relación entre ellas y empieza a escribir. Seguro que acabas encontrando ideas nuevas que no te esperabas.

Nos gustaría volver a leerte, cuéntanos si sigues escribiendo o si has alojado en tu cerebro a los fantasmas del bloqueo. Te ayudaremos a espantarlos y a desarrollar todo tu potencial literario y creativo.
El Desván de las Letras
Merche Gonzalez

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IMPIADOSA DESNUDEZ

IMPIADOSA  DESNUDEZ

 

Me  parece,  sí,  me  parece

que  estoy  muriendo  de  veras

porque  no  muere  el  amor

tras  sus  quimeras

Más  este  ingrato  dolor

magnifica  veloz  el  recorrido

hacia  ese  túnel  que  a  la  morgue  lleva.

 

Me  pregunto  amado  mío,  ¡mi  señor!

Si  ha  de  haber  compasión  para  el  finado

que  cuan  esclavo  de  pasión  divina

no  logra  adivinar,  mas  imagina

ser  acogido  en  tus  brazos;

Penitente  y  perdonado

de  esta  locura  falaz.

 

Confinado  en  el  instinto  de  la  honra

eleva  hacía  el  Cielo  su  mirada…  Te  nombra.

Fiel  testigo  de  lo  inmundo  de  este  mundo

reniega  de  su  cuerpo  y  de  su  sombra

para  estar  contigo  sometido

a  esas  voces  que  perviven  en  tu  altar.

 

Sé  que  muero  sin  haber  fallecido,

que  desfallezco,  sin  alcanzar  su  duelo.

Eleva  por  piedad  mis  pies  del  suelo,

preciso  conversión  a  un  ser  alado.

Quiero  llegar…besar  tus  manos.

Que  obnubiles  mi  razón  y  agonice

este pecado.

Desnuda  de  cuerpo  y  alma

quiero  amarte  en  libertad.

 

Raquel  Herrero

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EXTRAVÍO

EXTRAVÍO

 

Se  me  cae  el  alma  imaginando  su  fuero

Su  austero  dolor  y  ese  temor

que  hiela  hasta  el  aliento.

 

Lo  quise  tanto,  que  aun  escuece

su  labio  que  rezuma  tormento.

 

Sé  que  bajamos  al  mismo  averno

y  arañando  la  vida  elevamos  el  muro

que  angosto  nos  vuelve  al desconcierto.

 

Gime  la  oratoria,  llora  y  se  lamenta  el  ruego

en  este  fuego  endiablado

que nos  va  quemando  muy  adentro.

 

Es  tan  temerario  cruzar  esa  vía

Ponerle  venda  a  sus  ojos  y  guiarlo

hacia  esa  luz  que  no  enmascare  la mentira.

Me  derrumba  el  perfil  ingrato  de  un  abismo

El  silencio  pegajoso,  lo  escabroso  de  la  cima

hacia  el  destino.

Hay  que  ser  muy  valiente  para  encauzar  su  camino.

 

Solo  el  que  ama,  ve  desiertos  florecidos

Agua  clara  en  el  aljibe,  huellas  en  el  laberinto

No  hay  espejismo  que parezca  más  veraz

que  dos  manos  enlazadas  por  instinto.

 

Medito,  cual  de  los  hemisferios  logra  sanar

cuando  la  locura  es  cosa  de  cuerdos

y  el  emotivo  sentimiento  queda  entre  rejas

en  grito  descompasado  por  otro  de  libertad.

 

Se  me  ha  extraviado  el  alma…

Ya  no  sé  dónde  buscar.

 

Raquel  Herrero

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